Step 6: Set-up & Implementation

Το βήμα αυτό σας βοηθά να προετοιμάσετε και να ξεκινήσετε την υλοποίηση του σχεδίου δράσης σας.

WHAT DOES THIS STEP INVOLVE?

Having designed a detailed SELFIE-based action plan (Step 5), you are now ready to implement it. During this step you will:

  • κοινοποιήσετε το σχέδιο δράσης και θα ζητήστε την έγκριση του σχολείου,
  • ενημερώσετε και θα ενεργοποιήσετε τους διάφορους συμμετέχοντες που εμπλέκονται σε αυτό,
  • καλλιεργήσετε την αίσθηση ιδιοκτησίας και κοινής ευθύνης,
  • εξηγήσετε στους συμμετέχοντες τους σκοπούς αξιολόγησης των δράσεων που θα υλοποιηθούν,
  • λάβετε τα απαιτούμενα οργανωτικά μέτρα,
  • συλλέξετε και/ή θα αναπτύξετε το υλικό και τα εργαλεία που χρειάζονται,
  • καθορίσετε τα κατάλληλα μέσα μέσω των οποίων θα γίνεται συχνή ενημέρωση,
  • διατηρήσετε την ενεργή δέσμευση όλων των συμμετεχόντων καθ’ όλη τη διάρκεια της περιόδου υλοποίησης.

HOW DO WE PERFORM THIS STEP?

In Steps 4 and 5 you developed your SELFIE-based Action Plan. Now in Step 6 you are ready to put the plan into action. This requires some preparation, which requires you to:

  1. Παρουσιάσετε το Σχέδιο Δράσης στη βάση του SELFIE στη σχολική κοινότητα: Παρουσιάστε το σχέδιο δράσης σας στο προσωπικό του σχολείου (π.χ. κατά τη διάρκεια συνεδριάσεων προσωπικού και/ή συνεδριάσεων με τους υπεύθυνους των μαθημάτων) και σε άλλους ενδιαφερόμενους, όπως μαθητές και γονείς. Επιτρέψτε τους να εξοικειωθούν με το σχέδιο δράσης και παροτρύνετέ τους να σας δώσουν εποικοδομητικά σχόλια και εισηγήσεις για βελτίωση. Η εμπλοκή των διαφόρων συμμετεχόντων στο στήσιμο του Σχεδίου Δράσης στη βάση του SELFIE (όπως αναφέρεται και στο Βήμα 4) πιθανότατα να οδηγήσει σε καλλιέργεια της αίσθησης της κοινής ευθύνης και ιδιοκτησίας, ενθαρρύνοντας έτσι, την ενεργό συμμετοχή τους. 
  2. Διευκρινίσετε τους ρόλους και τις ευθύνες των διαφόρων συμμετεχόντων: Ενημερώστε όλους τους συμμετέχοντες για τον ρόλο και τις ευθύνες τους ως προς την υλοποίηση του σχεδίου δράσης. Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες έχουν αντίγραφο του σχεδίου δράσης και κατανοούν πλήρως τον ρόλο τους. Βεβαιωθείτε ότι όλοι γνωρίζουν ποιος είναι ο υπεύθυνος για κάθε εργασία. Θα μπορούσατε να παροτρύνετε όχι μόνο το προσωπικό του σχολείου αλλά και τους γονείς να εμπλακούν στη διαδικασία, όπου αυτό είναι εφικτό και κατάλληλο.
  3. Εξηγήσετε στους συμμετέχοντες τους σκοπούς της αξιολόγησης των δράσεων και να τους ενημερώσετε ότι καθ'όλη τη διάρκεια της διαδικασίας θα τηρείται εχεμύθεια:  Εξηγήστε σε όλους τους συμμετέχοντες ότι θα συλλέγονται δεδομένα αξιολόγησης κατά την υλοποίηση του σχεδίου δράσης, αλλά για διαμορφωτικούς, και όχι για συγκριτικούς σκοπούς. Ο κύριος σκοπός της αξιολόγησης είναι η κατανόηση της συνεισφοράς των υλοποιημένων δράσεων ως προς τη βελτίωση του σχολείου και όχι ο έλεγχος της επίδοσης ατόμων. Τα προσωπικά δεδομένα θα συλλέγονται τηρώντας οποιουσδήποτε εθνικούς ή διεθνείς κανονισμούς, όπως τον γενικό κανονισμό για την προστασία δεδομένων (GDPR). Σε περίπτωση χρήσης των δεδομένων για προβολή των δράσεων του σχολείου, απαιτούνται έντυπα συναίνεσης από τους συμμετέχοντες.
  4. Λάβετε τα απαιτούμενα οργανωτικά μέτρα: Να λάβετε όλα τα απαραίτητα οργανωτικά μέτρα για την υλοποίηση του σχεδίου δράσης. Θα πρέπει να εξετάσετε το ενδεχόμενο ενσωμάτωσης όλου του χρονοδιαγράμματος του σχεδίου δράσης σας στο κοινό ημερολόγιο του σχολείου, προβαίνοντας σε οποιαδήποτε επίσημη αναγκαία διευθέτηση για τη διεξαγωγή των δραστηριοτήτων (π.χ. κράτηση χώρων και εγκαταστάσεων). Για τον σκοπό αυτό, μπορείτε ακόμη να δημιουργήσετε μικρές «ομάδες υλοποίησης», με εμπειρία και ενδιαφέρον στα θέματα που αποτελούν προτεραιότητα στο σχέδιο δράσης σας, οι οποίες θα επιβλέπουν τη διαδικασία.
  5. Συλλέξετε και/ή να αναπτύξετε το υλικό και τα εργαλεία που χρειάζονται: Να συλλέξετε και/ή να αναπτύξετε οποιοδήποτε υλικό και εργαλεία που χρειάζονται για την υλοποίηση του σχεδίου δράσης και την παρακολούθηση της προόδου του.
  6. Καθορίσετε τα κατάλληλα μέσα μέσω των οποίων θα γίνεται συχνή ενημέρωση: Να αποφασίσετε πώς, ποιος, σε ποιον και πότε θα αναφέρεται η πρόοδος μόλις δρομολογηθούν οι δράσεις.

You are now ready to start implementation of your school’s SELFIE-based Action Plan. Once your action plan is underway, make sure to sustain active commitment of all participants throughout the process by providing constant and on-demand support. This could involve regularly discussing the action plan in staff meetings; holding formal/informal discussions individually with the participants; sharing any ideas, tips and/or resources that have proven effective for individual teachers with other participants; promoting and facilitating school-based mentoring, whereby a relatively experienced teacher (the mentor) supports a relatively inexperienced teacher (the mentee).

WHAT SUPPORT DO WE HAVE FOR THIS STEP?

Tool 6.1 - Template for presenting SELFIE-based action plan to school community

Ένα απλό πρότυπο PowerPoint για την παρουσίαση του Σχεδίου Δράσης του σχολείου στη βάση του SELFIE στη σχολική κοινότητα. Η δομή της παρουσίασης βασίζεται στο αρχείο σε word μορφή που παρουσιάζεται στο Βήμα 4, του σχεδίου δράσης στη βάση του SELFIE. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη γραμματοσειρά και το χρώμα ως έχουν ή να τα αλλάξετε ώστε να ταιριάζουν με το στυλ του σχολείου σας.

Χρησιμοποιήστε διαδικτυακά εργαλεία (όπως Microsoft Teams, Google Jamboard, Padlet, Mentimeter κλπ.) για να διευκολύνετε τα μέλη της σχολικής κοινότητας να επικοινωνούν και να συνεργάζονται μεταξύ τους, καθώς και να παρέχουν εποικοδομητική κριτική και σχόλια σε πραγματικό χρόνο όσον αφορά στις πτυχές του σχεδίου δράσης.

CHECKLIST OF STEP OUTCOMES

Κατά την ολοκλήρωση του βήματος αυτού, θα πρέπει να έχετε:

Βήμα 5

Αναλυτικός σχεδιασμός δράσεων

Βήμα 7

Παρακολούθηση & αξιολόγηση

Scroll to Top