SELFIE on tasuta, kohandatav abivahend, mis aitab koolidel analüüsida oma digitehnoloogiate kasutamist õpetamisel ja õppimisel. SELFIE tööriist on üks üheteistkümnest Euroopa Komisjoni digiõppe tegevuskavas sisalduvast algatusest digitehnoloogiate kasutamise ja haridusuuenduse edendamiseks koolides. SELFIE on akronüüm, mis tähistab haridustehnoloogilise innovatsiooni põhise tulemusliku õppe eneseanalüüsi (Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational Technology, ) ja see puudutab digitaalset innovatsiooni kogu koolikorralduses. Abivahend põhineb Digitaalselt pädevate haridusorganisatsioonide Euroopa raamistikul (DigCompOrg ) ja arendati välja osalusmeetodil, kaasates nii koole, poliitikakujundajaid kui teadlasi kogu Euroopast.

SELFIE keskendub pigem õppimisele kui tehnoloogiale . Sellisena puudutab see kõiki kooli aspekte: strateegiaid, õpetamist, õppimis- ja hindamistavasid, tehnoloogilist ja füüsilist taristut, õppekava ja õpilaste kogemusi. SELFIE pole mõeldud sugugi üksnes tehnoloogiliselt eesrindlikele koolidele. Õigupoolest on SELFIE iseäranis kasulik just koolidele, kelle taristu on veel üsna algeline ja kus digitehnoloogiate kasutamine on üpris piiratud. Abivahendi ja protsessina on SELFIE mõeldud toetama süstemaatilist ja läbipaistvat eneseanalüüsi-põhist praktikat, täiustades seeläbi õpilaste, õpetajate ja asutuse õpet. SELFIE võimaldab koolikogukondadel oma edenemist perioodiliselt analüüsida ning planeerida edasisi samme tõhusa digiajastu õppe viljelemiseks.

SELFIE hõlmab erinevaid eneseanalüüsi küsimustikke koolijuhtidele, õpetajatele ja õpilastele eri kooliastmetes. Vastajatel palutakse mõelda oma kogemustele digitehnoloogiate kasutamisega õpetamises ja õppes oma koolikogukonnas. Iga küsimustik hõlmab hulka põhiküsimusi (enamus sellistest indikaatoritest on ühised kõigile haridustasemetele); samuti võivad need sisaldada valikulisi küsimusi (mis valitakse olemasolevate valikuliste indikaatorite seast, mida kool võib vajaduspõhiselt oma küsimustikku lisada) ja võimaldavad luua juurde omapoolseid küsimusi vastavalt kooli konkreetsetele vajadustele, kasutades selleks standardvormi. SELFIEs osalemine on vabatahtlik ning kõik kogutud andmed on anonüümsed ja Euroopa Komisjoni serverites turvaliselt hoiustatud.

Kui osalevad koolijuhid, õpetajad ja õpilased on küsimustiku ära täitnud, saab kool automaatselt üksikasjaliku kooli SELFIE aruanne . Selles on jäädvustatud osalejate arusaam oma kooli digitehnoloogiate kasutamisest õppes, tehnoloogilistest tugevustest ning valdkondadest, milles on veel arenguruumi. Just nagu pikslite arvust selfie-fotos sõltub kooli aruande selgus ja täpsus SELFIEs osalevate koolijuhtide, õpetajate ja õpilaste arvust.

SELFIE aruanne on juurdepääsetav vaid osalevale koolile endale ning näitab üldist (ja valdkondade kaupa liigendatud) informatsiooni, mida koolijuhid, õpetajad ja õpilased on jaganud. Kooli aruanne tekitatakse SELFIE platvormil automaatselt niipea, kui koolijuhid, õpetajad ja õpilased on oma küsimustikud ära täitnud.